8 клас

25 травня — 29 травня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

18 травня — 22 травня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

12 травня — 15 траня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

04 травня — 08 травня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

27 квітня — 1 травня

Завдання для учнів 8 класу

21 квітня — 24 квітня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

13 квітня — 17 квітня

Завдання для учнів 8 класу

 

06 квітня — 10 квітня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

30 березня — 03 квітня

Завдання для учнів 8 класу

 

 

 

 

Четвер 12 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Інформатика (ІІ група) Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин. Опрацювати § 6.4

Вправа № 5, 7*
2 Зарубіжна література Бароко як літературнийіхудожній напрям у європейській літературі й мистецтві. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки (огляд) Опрацювати статтю підручника,додаткову літературу з теми.

Підготувати біографію Луїса де Гонгори-і-Арготе.

 
3 Біологія Поняття про соматичну нервову систему. Вегетативну нервову систему. Профілактика захворювань Опрацювати §40
4 Історія Міжнародні відносини у 16-першій половині 17 ст. Тридцятилітня війна Параграф

 
5 Основи здоров’я Алгоритм поведінки жертви сексуального насильства. Кримінальна відповідальність за злочини сексуального характеру Опрацювати §20, виконати завдання с. 96
6 Хімія Фізичні і хімічні властивості лугів Опрацювати параграф, виконати завдання після параграфа
7 Трудове навчання Оздоблення та декорування скриньки.

 

 Дібрати  оздоблювальні матеріали для скриньки.

Декорувати її відповідно до задуму.

 

П’ятниця 13 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Інформатика (І група) Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин. Повторити 6.4

Вправа №16
2 Фізика Послідовне з’єднання провідників. Повторити § 31

Вправа №31 (5, 6)
3 Іноземна мова У бібліотеці. Опрацювати граматичний матеріал с. 122, виконати усно с.123-124
4 Математика
5 Хімія Хімічні властивості нерозчинних основ Опрацювати §

Законспектувати основні властивості
6 Українська література Ніна Бічуя «Шпага Славка Беркути». Повість про школу та проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей та їхньому дозвіллі. Опрацювати біографі Ніни Бічуй. Читати повість та скласти план.
7 Інформатика (ІІ група) Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин. Повторити 6.4

Вправа №16

 

Понеділок 16 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Фізична культура Волейбол. Передача м’яча зверху і знизу. Вправи на силу. Згинання і розгинання рук в положенні лежачи
2 Російська мова Підготовка до написання твору на морально-етичну тему Опрацювати матеріал щодо вимог до твору, ознайомитися із зразками їх у інернеті
3 Математика
4 Біологія Зорова сенсорна система. Гігієна зору. Опрацювати §42-43
5 Історія Узагальнення з теми «Національно-визвольна війна українського народу 1648-1657 рр. Дати відповіді на запитання ст.

Скласти тести до теми
6 Українська мова Вставні слова, словосполучення, речення. Розділові знаки при вставних словах. Опрацювати §33, виконати впр. 386, 390.
7 Історія// Узагальнення з теми «Національно-визвольна війна українського народу 1648-1657 рр.

 

 Дати відповіді на запитання ст.

Скласти тести до теми

 

 

 

 

Вівторок 17 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Зарубіжна література Луїс де Гонгора-і-Арготе. «Галерник». Утілення у вірші провідних тем барокової літератури: людина і Доля, блукання людини у Всесвіті та ін. Символіка твору. Образ ліричного героя

 

 Опрацювати вивчене, статтю підручника з теми. Уміти характеризувати ліричного героя поезії Луїса де Гонгори-і-рготе
2 Фізична культура Волейбол. Блокування. Подача верхня і нижня Відпрацювання вправ. Силові вправи
3
4 Географія Природні зони: лісостепова і степова. Використання та охорона рівнинних ландшафтів

https://geografiamozil2.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D0%B0-%D0%BB%D1%96%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83/

https://geografiamozil2.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83/

 Прочитати § 33 – 34.

 
5
6 Українська література Ніна Бічуя «Шпага Славка Беркути». Особливості композиції твору Читати повість «Шпага Славка Беркути».Скласти паспорт твору, визначити проблеми, які порушені у повісті. (таблички подані у гупі  Viber)
7 Інформатика (І група) Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником. Опрацювати6.6

Вправа № 2, 4

 

Середа 18 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Українська мова Групи вставних слів і словосполучень за значенням Опрацювати таблицю на с.214 – 215, переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=6bMZ3svBC-8

Виконати впр. 381, 384. * Із творів художньої літератури виписати 7 – 8 речень зі вставними словами (словосполученнями), визначити до якої групи за значенням вони належать.
2 Іноземна мова Улюблений письменник Підготувати розповідь «Мій улюблений письменник»
3 Фізична культура Волейбол. Блокування. Подача верхня і нижня Відпрацювання вправ для зміцнення м’язів плечового поясу
4 Географія Гірські ландшафти Українських Карпат і Кримських гір, особливості їх зміни з висотою, використання та охорона.

Практична робота №9.

Складання порівняльної характеристики природних зон України.

 Прочитати § 35 – 37

Виконати практичні завдання с. 178.
5 Фізика Паралельне з’єднання провідників. Повторити § 32

Вправа № 32 (5, 7)
6 Російська мова Твір-роздум на морально-етичну тему

 

 Написати твір-роздум на тему «Чи можна відстоювати власну думку всупереч думці колективу»
7 Мистецтво Романтизм в образотворчому мистецтві. Ст.. 146-155

Намалювати фантастичний пейзаж.

 

Четвер 19 березня
№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Інформатика (ІІ група) Основи векторної графіки. Створення та редагування векторних зображень. Опрацювати матеріал теми

https://www.slideshare.net/udod76/2-87320454
2 Зарубіжна література Джон Донн «Священні сонети» (19-й сонет «Щоб мучить мене»). Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова.

 

 Уміти аналізувати 19-й сонет Дж.Донна.

 
3 Біологія Слухова сенсорна система. Вухо. Опрацювати §44, у друкованому зошиті виконати відповідні завдання
4 Історія Річ Посполита ( друга половина 17-18 ст.) Шляхетська демократія. Економічний занепад та політична криза. Відповідний параграф
5 Основи здоров’я Організація дорожнього руху. Модель безпечного дорожнього середовища Опрацювати §21, розв’язати ситуаційні завдання с. 101
6 Хімія Фізичні та хімічні властивості середніх солей( взаємодія з металами, лугами, кислотами, іншими солями) Скласти план – конспект уроку з рівняннями реакцій
7 Трудове навчання Тема. Остаточна обробка виробу. Захист проекту.

 

 Завдання: Виконати он-лайн тести . Створити рекламу до проєкту у формі розповіді про народного умільця (себе), який створює сучасні скриньки від третьої особи.

П’ятниця 20 березня

№ Предмет Тема уроку Домашнє завдання
1 Інформатика (І група) Цикл з лічильником. Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання. Опрацювати 6.6

Скласти задачу та побудувати блок-схему алгоритму її виконання.
2 Фізика Розв’язування задач Повторити § 31-32

Вправа № 32 (8, 10*)
3 Іноземна мова Література Опрацювати вправи с. 131-132
4 Хімія Фізичні та хімічні властивості середніх солей( взаємодія з металами, лугами, кислотами, іншими солями) Виконати вправи після параграфа
5 Українська література Образ Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк
6 Інформатика (ІІ група) Цикл з лічильником. Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання. Опрацювати 6.6

Скласти задачу та побудувати блок-схему алгоритму її виконання.