25 травня — 29 травня
Завдання для учнів 2 класу
18 травня — 22 травня
Завдання для учнів 2 класу
12 травня — 15 травня
Завдання для учнів 2 класу
04 травня — 08 травня
Завдання для учнів 2 класу
27 квітня — 1 травня
Завдання для учнів 2 класу
21 квітня — 24 квітня
Завдання для учнів 2 класу
13 квітня — 17 квітня
Завдання для учнів 2 класу
06 квітня — 10 квітня
Завдання для учнів 2 класу
30 березня — 03 квітня
Завдання для учнів 2 класу
|
ЧЕТВЕР 12 БЕРЕЗНЯ |
|||
| № | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання |
| 1 | Я досліджую світ | Пізнаю свій край.
С.100,101- прочитати, дати відповіді на запитання |
|
| 2 | Іноземна мова | Харчування | |
| 3 | Музика | «Чарівні перетворення» Поняття: тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр. | |
| 4 | Образотворче мистецтво | Чарівні перетворення. Зображення качечки, яка плаває. | |
| 5 | Читання | Вірш Н. Забіли «Квітень». Опрацювання прислів’їв.
С.123- виразно читати вірш, пояснювати зміст прислів’їв. |
|
П’ЯТНИЦЯ 13 БЕРЕЗНЯ
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Читання | Українська народна казка «Як Квітень до Березня в гості Їздив». Робота над завданнями. |
| 2 | Українська мова | Встановлення зв’язку слів у реченнях. |
| 3 | Математика | Буквені вирази. Розв’язування задач. |
| 4 | Фізична культура | Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Перекидання м’яча у трійках. Розвиток сили. |
ВІВТОРОК 16 березня
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Я досліджую світ | Проводимо дослідження. Що виготовляють або вирощуютьу нашому краї.
Підготувати повідомлення «Рослини нашого краю». |
| 2 | Українська мова | Деформовані речення.
С.91, впр.231- скласти речення із слів і записати. |
| 3 | Математика | Обчислення значень буквених виразів. Визначення часу за годинником.
С.129,№788-визначити час за годинником, №789-знайти значення виразу. |
| 4 | Фізична культура | Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Перекидання м’яча у трійках. |
| 5 | Читання | Українська народна казка «Як Квітень до Березня в гості Їздив». Переказ казки за поданим планом.
С.124-125-виразно читатиказку і переказувати за поданим планом. |
| 6 | Інформатика (І група) | Що таке алгоритм.
|
ВІВТОРОК 17 березня
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Українська мова | Складання речень за малюнками.
С.92, впр.234-списати діалог лисичок. |
| 2 | Математика | Узагальнюючий урок з теми «Множення числа 5 і ділення на 5».
Повторити таблицю множення числа 5 і ділення на 5, порівняти вирази №784, №786-розв՚язати задачу. |
| 3 | Іноземна мова | Харчування |
| 4 | Технології і дизайн | Створюємо танграм і складаємо фігури тварин. |
| 5 | Фізична культура | Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ. Перегрупування. Ведення м’яча. |
| 6 | Інформатика (ІІ група) | Що таке алгоритм.
|
СЕРЕДА 18 березня
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Читання | Розповідь «Вербна неділя» за О.Кротюк.
С.126-прочитати, переказати близько до тексту. |
| 2 | Українська мова | Мої навчальні досягнення з теми «Речення».
С.94-виконати завдання до розділу «Мої навчальні досягнення». |
| 3 | Математика | Складання таблиці множення числа 6.Розв՚язування задач.
Вивчити таблицю множення числа 6, с.130,№798-обчислити приклади, №799-розв՚язати задачу. |
| 4 | Я досліджую світ | Київ-столиця України.
С.102,103-прочитати, давати відповіді на запитання. |
| 5 | Іноземна мова | Харчування |
ЧЕТВЕР 19 березня
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Я досліджую світ | Проводимо дослідження. Які визначні місця Києва вас зацікавили?
Підготувати повідомлення про визначне місце Києва. |
| 2 | Іноземна мова | Щоденні справи |
| 3 | Музика | «Чарівні перетворення» Поняття: тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр. |
| 4 | Образотворче мистецтво | Чарівні перетворення. Створення іграшки-оригамі. Кумедне вовченя. |
| 5 | Читання | М.Хоросницька «Тоненьким прутиком»,
Т. Строкач «Котики вербові». С.127-виразно прочитати вірші, описати вербові котики за малюнком. |
П’ЯТНИЦЯ 20 березня
| № | Предмет | Тема уроку |
| 1 | Читання | Урок позакласного читання. Вірші-поетичні картини природи. Т.Шевченко «Іду я тихою ходою», Л.Українка «Тиша морська». |
| 2 | Українська мова | Урок розвитку усного та писемного мовлення. Створення й написання продовження казки І. Мацко «Загублена писанка». |
| 3 | Математика | Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Визначення часу за годинником. |
| 4 | Фізична культура | Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Перекативгрупу- вання. Веденням’яча. |